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Elaboração de trabalhos acadêmicos, segundo as normas da ABNT (Atualizado)
Livro de Normas da ABNT, publicado pelo Centro Universitário Filadélfia - UniFil.
Acesso 1a edição, clique aqui.
Acesso 2a edição, clique aqui.
Acesso 3a edição, clique aqui.
Catálogo de Extensão e Iniciação a Pesquisa
Edição 2022, acesso, clique aqui.
Edição 2023, acesso, clique aqui.
E-book: O Uso da Internet como Ferramenta de Aprendizagem
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Guia Didático - Propostas Inovadoras
1a Edição, acesse clicando aqui.
2a Edição, acesse clicando aqui.
Extensão Curricular na Prática
Este material explora a integração da extensão no processo de ensino aprendizagem no Centro Universitário Filadélfia (UniFil). A política de extensão da instituição busca uma conexão profunda entre a academia e a sociedade, visando transferir conhecimento e promover a democratização do saber. Os textos apresentam aspectos de sucesso, como a interdisciplinaridade e responsabilidade social, bem como os desafios vinculados a alocação de carga horária e a integração curricular. Ações em andamento para garantir a qualidade da extensão são detalhadas, incluindo revisão curricular, regulamentação, avaliação e integração entre órgãos institucionais.
Além disso, os artigos demonstram as ações vinculadas a política de extensão da UniFil. Ou seja, a política de extensão da UniFil representa um compromisso sólido com a comunidade, destacando a responsabilidade social e a integração curricular como pilares fundamentais.
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TRANSFORMANDO A APRENDIZAGEM: A Jornada dos Professores Inovadores na Educação do Futuro
Na era da educação digital e inovadora, o papel do professor se transformou significativamente, expandindo-se para além da transmissão de conhecimento e assumindo múltiplas funções essenciais para o desenvolvimento integral dos alunos. A educação contemporânea demanda professores que atuem como facilitadores do aprendizado, designers de experiências educacionais envolventes, curadores de conteúdo, facilitadores da colaboração, avaliadores criativos, fomentadores de inclusão e diversidade, adaptadores às mudanças e colaboradores ativos na comunidade educacional. Neste contexto, exploramos as diversas facetas do papel do professor e sua importância na promoção de uma aprendizagem significativa, transformadora e alinhada às demandas de um mundo em constante evolução.
Trilhando caminhos do saber: jornadas de iniciação à pesquisa e extensão
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O tomismo tridentino e a ação evangelizadora Jesuíta na América Portuguesa
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O não entendimento do outro marcou a ação jesuíta na América Portuguesa. Os inacianos, influenciados pelo ideal de homem referendado pelo Concílio de Trento e marcados pelo tomismo moderno daí decorrente, buscaram, a partir de sua ação evangelizadora, integrar o índio no corpo místico do Império Português, fazendo dele cristão e súdito do rei. Dentre as estratégias usadas esteve a educação, cujo elemento norteador fora o Ratio Studiorum, e a manipulação da língua que, ao ser sistematizada e transformada a partir da constituição de uma gramática nos moldes europeus, levaria o índio ao entendimento da palavra de Deus e à conversão. Estas estratégias, foco do presente estudo, levaram ao não entendimento do índio brasileiro pelos jesuítas, e entenderam os costumes indígenas como demoníacos, ou marcados pela ausência do bem.
Autor:
Leandro Henrique Magalhães
DOI:
10.37885/210303774
Publicado em:
02/05/2021
Capítulo 8 do livro:
História do Brasil uma compreensão antropológica, social, filosófica e política
Estratégias na implementação do “estudo remoto emergencial mediado por tecnologia” em um Centro Universitário do Norte do Paraná
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E-book: Siga-me
Este livro nasceu da compilação de mensagens pregadas durante os anos de 2014 e 2016 na Igreja Presbiteriana Central de Londrina, a qual expresso minha profunda gratidão por servir de inspiração nas mensagens que Deus tem me dado.
(Emerson Patriota - Autor do Livro)
Artigos
Projeto integrador como elemento de inovação em cursos a distância: um estudo de caso. Artigo Revisado.
Inovações Disruptivas e Metodologias Ativas. Anais de Evento.
Gastronomia e patrimônio cultural: os casos da cozinha tradicional mexicana e do ofício das Baianas de Acarajé. Artigo.
ASPECTOS DA LEGISLAÇÃO DOS CURSOS A DISTÂNCIA NO BRASIL. Artigo.
Projeto integrador como elemento de inovação em cursos a distância: um estudo de caso. Artigo.
Aspectos da Legislação Brasileira sobre Educação a Distância (2014). Artigo.
Ensino Híbrido na Licenciatura em Química: Relato de Experiência. Artigo.
Memória gastronômica: a alimentação de imigrantes e seus descendentes, nas décadas de 1930 – 1950, em Londrina-Paraná . Artigo.
Educação e Ação Cultural em Museu. Artigo.
Patrimônio, Memória e Turismo: Um Exercício do Olhar. Artigo.
Encontro Cidades Novas – A Construção de Políticas Patrimoniais. Anais de Evento.
Encontro Cidades Novas: A Construção de Políticas Patrimoniais em Cidades Novas. Anais de Evento.
Arquitetura Moderna em Cidades de Médio Porte, 1940-1970. Anais de Evento.
Museu, Memória e Criatividade em Cidades Novas. Anais de Evento.
Viagens e viajantes: os jesuítas e a construção de um novo mundo. Artigo.
O índio brasileiro no livro didático. Artigo.
Educação e Ação Cultural em Museu. Artigo.
O Tomismo Tridentino como Marca da Ação Evangelizadora Jesuíta na América Portuguesa. Artigo.
Trovas de Bandarra: descrição de uma fonte. Artigo.
PADRE ANTÔNIO VIEIRA E A ECONOMIA PORTUGUESA NA ÉPOCA DA RESTAURAÇÃO. Artigo.
As Trovas de Gonçalo Anes Bandarra, Sapateiro de Trancoso. Artigo.
Projeto educação patrimonial: uma proposta de prática. Artigo.
IMPLANTAÇÃO DOS 20% DE DISCIPLINAS SEMIPRESENCIAIS EM CURSOS DE GRADUAÇÃO RECONHECIDOS: ESTUDO DE CASO EM UM CENTRO UNIVERSITÁRIO PRIVADO. Artigo.
ENSINO HÍBRIDO NA LICENCIATURA EM QUÍMICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA. Artigo.
BANDARRA E A EXPANSÃO ULTRAMARINA: CENTRALIZAÇÃO POLÍTICA E IDENTIDADE LUSITANA. Artigo.
ESTUDO GENEALÓGICO E MESSIANISMO PORTUGUÊS: O REI PARA BANDARRA. Artigo.
A tradição messiânica portuguesa e a constituição do Quinto Império. Artigo.
MEMÓRIA GASTRONÔMICA: A ALIMENTAÇÃO DE IMIGRANTES E SEUS DESCENDENTES, NAS DÉCADAS DE 1930 – 1950, EM LONDRINA-PARANÁ. Artigo.
Publicações na Área de Teologia
Siga-me. Livro.
Em Busca das Lembranças da Vovó. Livro Infantil.
O Jovem Rico. Reflexão Teológica.
Destruirás o Justo com o Ímpio? Reflexão Teológica.
Sou mais um na Multidão. Reflexão Teológica.
Música Gospel. Reflexão Teológica.
Arca da Aliança, no Templo de Salomão. Reflexão Teológica.
E Jesus viveu entre nós. Reflexão Teológica.
Cristianismo e Diversidade Cultural II. Reflexão Teológica.
Pedro Negou a Cristo Três Vezes, Mas Depois, o Aceitou como Salvador. O que Mudou? Reflexão Teológica.
Cristianismo e Diversidade Cultural. Reflexão Teológica. Reflexão Teológica.
Siga-me. Resenha.
Fator Melquisedeque. Resenha.
Talmidim. Resenha.
Cristianismo Puro e Simples. Resenha.
Oração: Experimentando Intimidade com Deus. Resenha.
O Caminho De Jesus e os Atalhos Da Igreja. Resenha.
Cartas de um Diabo a seu Aprendiz. Resenha.
A Intolerância da Tolerância. Resenha.
Mais que um Carpinteiro. Resenha.
O Peregrino. Resenha.
História da Igreja Central
Livro infantil que aborda a história da Igreja Presbiteriana Central de Londrina, de forma articulada com a História de Londrina.
O mesmo pode ser adquitido na Secretaria da Igreja Central, Rua João XXIII, 401 - Centro, Londrina - PR, 86060-370 - Brasil+55 (43) 3233-1100
